Recurso videoteca 1: “EL CIRCO DE LA MARIPOSA”

Sugerencia para trabajar en el aula con alumnos tutoreados (Resolución 1991). Este es un video maravilloso, un video para ver todos los días de nuestra vida, esperamos que les guste y les sirva como recurso.

CUESTIONARIO 1. Comenta y explica con tus propias palabras el significado, o lo que te sugieren las siguientes frases. - “pero ellos son raros” (Sammy) - “eres magnífico” (Sr. Méndez) - “aquí no hay un circo de curiosidades”(Sr. Méndez) - “tu puedes hacer todo lo que quieras”(Sr. Méndez) - “la belleza puede venir de las cenizas”(Sr. Méndez) - “yo digo que te han dejado ir demasiado pronto”(Sr. Méndez) - “mientas mayor es la lucha más glorioso es el triunfo”(Sr. Méndez) Ahora debes añadir alguna frase que te haya llamado la atención y quieras destacar. 2. Responde a las siguientes cuestiones. - ¿Qué palabras utiliza el showman para presentar a las personas que componen el show de rarezas y curiosidades? - ¿Qué se mira en este espectáculo? - Explica todo lo que has sentido al ver esta parte del video. - ¿Alguna vez te has sentido como las personas que forman parte de este show? - ¿Has mirado en alguna ocasión de este modo a alguna persona con las que convives? ¿Y a otras personas que no conozcas? - ¿Cómo crees que las demás personas te ven a ti? - ¿Por qué piensas que el circo de la mariposa tiene ese nombre? - ¿Qué palabras utiliza Méndez para presentar a los miembros de su circo? - ¿Cómo ven a Will los miembros de su circo? ¿Cómo lo ve el público? - ¿Qué valores y sentimientos puedes ver entre los personajes que forman parte del circo? - ¿Por qué abraza Will al niño de las muletas? ¿Por qué piensas que le dan las gracias? - ¿Por qué Will se siente bien en el circo? - ¿Qué crees que siente Will cuando puede nadar y caminar? - ¿Alguna vez te has sentido como si formaras parte del circo de las mariposas? 3. A continuación te propongo algunas preguntas para pensar y reflexionar. - Ya sabes que un gusano de seda al final se convierte en una mariposa, explica que sentido cobra esto en el video que has visto. - En la vida cotidiana con que te identificarías mejor ¿Con el gusano metido en el capullo o con la mariposa? ¿Cómo crees que te ve tu familia? ¿Y tus amigos? - ¿Qué enseñanzas puedes extraer de esta historia para tu vida personal? - ¿Qué metas te has propuesto para este curso? Explica lo que piensas hacer para alcanzarla. - ¿Cuál es el valor en el que se fija el niño negro cuando ve al forzudo del circo? - ¿Cómo te sientes cuando te valoran? ¿Qué piensas que sienten los demás cuando lo haces tú? 4. Ahora nos vamos a centrar en analizar las diferencias entre ambos circos. Explica los valores y contravalores que podemos encontrar en ambos circos. - ¿Qué diferencia encuentras entre los artistas de ambos? - ¿Qué actitud tienen los empresarios de ambos circos ante la vida y ante los artistas? - ¿Cómo crees que se siente Will cuando el empresario corre la cortina y los presenta como un bicho? - ¿Cuáles son los acontecimientos que desencadenan el cambio de Will y cuáles son las consecuencias? - ¿Cómo se ve transformando Will? - ¿En qué circo te sentirías más cómodo? 5. Por último te propongo que investigues sobre la vida real del personaje, a que se dedica, cuáles son sus inquietudes y que realices una reflexión personal con todo aquello que pienses que te ha podido aportar esta actividad.